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新托福阅读技巧_英语一对一的价格是多少

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发表于 2020-10-8 10:23:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
在线英语教育机构,今天给大家介绍一下:新托福阅读技巧还有哪些值得我注意的地方呢?网上学英语的软件,下面就跟着小编我给大家详细解一下:新托福阅读技巧在线英语教育机构,网上学英语的软件,,看完此文相信大家对学习又会有新的看法了。
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. O- g" _. J1 o5 L( }" R                                 阅读一直都是中国考生的强项所在,而有技巧的做托福阅读则能更快更准确的完成考试题目,获得高分。下面小编为大家带来了新托福阅读技巧及相关内容,供大家参考。3 q, l1 ~. w9 i
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  新托福阅读技巧# A" R# e6 j3 j9 P9 j
  老托的阅读要比新托简单得多,甚至不看文章也能做对题。其实不然。我们知道,原来老托是350字一篇文章,10分钟。现在新托是700字左右一篇文章,20分钟内完成12-14题。按照时间比例来说,时间对考生是绰绰有余的。但是为什么众多考生还是会有这样的感觉呢?
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  问题就出在托福的题目上,现在新托福阅读的题目四个选项长度呈不断加长趋势。有很多考生用在理解题目和选项的时间就远远超过答题时间。这样的话就直接影响了后面题目的答题质量。如果出现阅读加试,很多考生就一个头两个大了。/ b0 X( x, l$ n7 J
  这主要还是因为考生在准备新托福阅读考试过程中太注重技巧的提炼,而忘记了学习英语最根本的还是在对语言的掌握上。因此在这里给大家提几点复习新托福阅读的几点建议:
$ R0 n$ w. j7 K* W8 `0 n  1. 如果基础一般的同学,想要参加托福考试,最好提前3-4个月准备起来。一本好的词汇书是必不可少的。其实背哪一本词汇书不是重点所在,重要的是能够持之以恒,每天对所背的词汇进行复习和总结。' |$ S; S8 P7 ^) D. K! N* z
  因为你在做词汇题时如果能遇到你熟悉的词,可以节省你会到文章中去看上下文猜词的时间。虽然不能保证背到就一定能考到,但是单词可以帮助你更好的理解文章。曾经有一名语言专家这样说过:Without grammar, little can be conveyed and without vocabulary, nothing can be conveyed.足以说明词汇的重要性。
2 l. j" A; y1 t* N) I1 c6 \  2. 然后要从理解文章的结构开始理解文章。我们要明白,托福考试的阅读文章都是北美校园基础课程的文章,基本没有做过改动。所以文章的结构就是完全按照美式作文的五段法,我们的考生只要用这样的方式去分析每一篇文章,就会发现他们的结构是大同小异的。9 f- a& ~7 w% u  L; E# v
  3. 积累背景知识对我们来说相当的重要,因此我们在做新托福阅读的题目的同时,也应该在空余的时候多阅读课外读物,原版杂志。譬如,国家地理,自然,今日美国等一些著名的原版杂志,这不仅可以扩充我们的背景知识,同时也可以补充我们在词汇量上的不足。$ q- H* d0 d$ q" ]( J
  4. 在复习的最后阶段,做做模拟练习题是必不可少的。如果有条件的话,最好做一下模考软件。因为这样可以模仿新托福机考的真实场景。比较推荐的模考软件有Barron, Kaplan以及一些比较权威的模考网站。当然在你报名时托福官方网站提供给你的那一套不完整的模考题也是很有参考价值的。
5 f) V7 S+ r/ d: m8 Z$ W  托福阅读怎么提高) m7 X# k! G4 ~& l
  托福阅读最基本的做题顺序又能衍生变化出两种做题顺序:读一段文章,做相应的题目,然后再读一段,再做相应的题目;读文章各段首句,然后看题目,再找文章内相应部分做题。
$ R- O: m9 u% q) b8 `0 Y$ j  对于多数人来说,可能读文章各段首句,然后看题目,再找文章内相应部分做题的托福阅读做题顺序会比较合适,读各段首句可以粗略掌握文章大意和结构,做题再看内容再做能大大降低工作量,但是这种做法不利于对全文的消化吸收,从而不利于做总结题,也可能会遗漏文章内的一些细节而导致做错细节题。2 a1 j# U* }% r1 f; z+ _
  而新托福目前反馈大都是顺序出题的,所以建议练习时就尽量往读一段做相应题目,再读一段再做相应题目这一顺序去靠拢,可以对文章有全面的把握,虽然总量上还是要读完全文,但是对大脑的短期记忆的负担要比通读全文再做题目小很多。
; S: H* Q. q7 I+ H: L! K  在IBT阅读中,甚至可以扩展到ETS所有考试的阅读题目中,如果要用一个词来概括的话,那就是paraphrase,意译。无论是题干还是正确选项,大都能在原文中找出一句话来与之相对应。即题目是原文的意译。这种意译是通过同义词来完成的。即题干中多用近义词来对原文中的句子进行替换,来达到提出问题或者提出正确答案的意思。准确把握意译,是多数题目中准确在原文中定位信息、或者在迷下面就为大家介绍几种,www.gaojiguanjia.CO/m如今最主流,最适用的,儿童英语启蒙课程教学方法惑选项中选出正确的那个,都有着重要的作用。
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/ d5 L; k0 @3 k" t. N  关于先看题目还是先看文章的问题。也就是做题时间安排的问题。由于对问题的回答建立在了熟悉全文的基础上,每个问题又有足够的时间返回全文,每个选项都一一进行斟酌。; ?/ x( q# B1 {! E: i
  托福阅读文段一般都依照老美的思路来成文,首段、尾段、首句、尾句以及过渡段(句)很重要,只要是依据美国人的阅读思路来安排托福阅读做题顺序,那托福阅读就不会像你想象的那样难以拿分。6 F& u2 l1 S# z" ?# b& ~% R
  托福阅读如何提高 5 H: f9 y* ~  z/ j6 Z
  分段托福阅读做题,省去扫读的时间& l& @9 Y! R3 U* h2 ~
  在四六级考试中,阅读时间也很少,虽然单词相对简单,但是篇幅较长,逐字阅读肯定是没有时间的,所以做题技巧中扫读是很重要的环节,目的是找到与题目相关的段落或者语句才能找到做题依据。而在托福阅读考试中,是每阅读完一段就做只涉及该段的题目,信息集中,重要的是节省了大量的时间,缓解了托福阅读文章通篇的眩晕感。而这部分题目就是四六级中常说的细节题。  e. c0 j. C7 s  n; h, @
  文章说明性强,生词不必怕
& Q1 D- d1 v6 R) \  托福阅读考试中对单词量的要求还是很大的,即使单词量很大了,也难免会遇上生僻词的情况,而托福考试中选用的文章说明性特别强,往往是自定义  自解释的模式,遇到生词,即使不知道什么意思,也可以根据上下文语境弄清它们之间的关系,运用逻辑推理的方法作出正确的答案。其次,还可以分析选项,进行对比,往往会发现选项中通常会出现两个意思相反的选项,此时再仔细重读原文就可以排除错误选项了。
/ Y0 M4 j" K0 c) e9 n) _# g5 ^  托福阅读 近义词选择有技巧; C% Y9 P# g6 \8 \) l2 i
  几乎每段中都会有生词意思辨析题,有些词考生一看就认识,这样的题目就很容易了,但是也不能粗心大意,如果时间富裕或者把握不大,可以把选项带入文章中检查一遍。对于那些不认识的词汇,也是有许多技巧的。首先是分析词性,采用排除法排除词性不一致的选项。其次是用代入法。选项中给出的词意一般就是考生认识的,将选项带入,分现在孩子学习在线儿童英语是趋势来着,szdhvip.com很多家长都不想孩子输在起跑线上析一下是否能够保证原文合情合理,通顺。. }2 z# Q5 c5 q2 S) d
  分段托福阅读打基础,全篇文章心里明$ E: M, K2 P& \* \( L
  在分段阅读的同时,可以记下关键词或者中心句,在文章结束时就可以有根据回想起整篇文章的脉络结构,逻辑关系,对14题的选择有很大帮助。同时题目中也明确给了做题方法,即没有提到的信息或者不重要的观点就可以排除了。
& _/ l  _2 g% j. Z" f  如何提高托福阅读
3 O8 I. F: B6 X- B. U  1,粗看下文章的段数,对每段大概几道题有个预期。(比如只有5段,那长段肯定是3道题)粗看每段第一句话,对文章的整体意思心中有数。6 P. N4 }* \1 F- s
  2,每段段首变成中文理解,以迅速的进入状态,并记忆主要意思。(就算只有一道词汇题,这段的段首也要读)
4 T% s" A, _+ A1 v0 }6 L  3,每读一段整理一次逻辑,A支持的观点是,A的观点的问题是B的观点是。(记忆法,图像帮助理解,逻辑帮助记忆,生成图像来理解含义,对逻辑部分用色彩记忆红黄绿记忆法,每一段的第一句作为逻辑中心标记黄色。& H" W  W, M' l, B9 `
  这段如果讲倒推如原因,在脑中的逻辑框架就在红色的区域生成记忆,如果正推将后果等就在绿色区域生成图像,读完全文留下来的会是每一排都是红黄绿三色的逻辑关系,每一段都纵向罗列,如下)红黄绿
. T8 |3 p! _! ]  4,鉴于每段都会出细节题,如果有词汇题等先只看一句话,做完了要看到细节题问的什么再看文章,鉴于有四个选项,选一个对的或者不对的,看的时候自己要边看边总结,比如总结出三个步骤, 解释了三个方面的问题,或者其他。5,要检查,每个不确定的题都标上guess回来看,我不确定的题错的概率还是非常高的。如果不走神的理解全文,一般15分钟是够的,还能剩下几分钟检查。
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